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Cataluña quiere más lectura y un uso seguro de la tecnología
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Catalua quiere ms lectura y un uso seguro de la tecnologa
El Gobierno catalán tiene un plan para niños y adolescentes. Lo presentó el veintiocho de septiembre de dos mil veintiséis. El plan tiene sesenta y siete medidas. Son acciones para usar la tecnología de forma segura. También hay acciones para leer más. No todas empiezan al mismo tiempo.
En la escuela hay una regla para los menores de catorce años. No pueden usar solos herramientas de inteligencia artificial generativa de uso general. Son programas que crean textos y otros contenidos. Los profesores sí pueden explicar esta tecnología en clase.
El Departamento de Educación anunció un cambio el veinticuatro de septiembre de dos mil veintiséis. Quiere recuperar las lecturas obligatorias comunes en primero y segundo de bachillerato. Son libros que todos los alumnos de esos cursos tienen que leer. El cambio está previsto para el curso de dos mil veintisiete a dos mil veintiocho. Educación también recomienda escribir a mano y leer en voz alta.
El plan también incluye a las familias. Propone leer en voz alta a los hijos desde pequeños. Así, las familias tienen una actividad para compartir sin pantallas. Es un objetivo del plan. Todavía no es un resultado demostrado.
Catalua prepara nuevas medidas para usar mejor la tecnologa
El veintiocho de septiembre de dos mil veintiséis, el Gobierno catalán presentó sesenta y siete medidas para niños y adolescentes. El plan trata del uso de la tecnología y de los hábitos de lectura. Las medidas tienen diferentes fechas de aplicación. No están todas en marcha.
En las escuelas, los menores de catorce años no pueden usar solos herramientas de inteligencia artificial generativa de uso general. Son programas que crean textos y otros contenidos. El plan sí permite que el profesorado explique esta tecnología a los alumnos.
El Departamento de Educación anunció el veinticuatro de septiembre de dos mil veintiséis otro cambio previsto. Quiere recuperar las lecturas obligatorias comunes en primero y segundo de bachillerato. Lo prevé para el curso de dos mil veintisiete a dos mil veintiocho. Educación también recomienda escribir más a mano y leer en voz alta.
Las familias tienen un papel en el plan. Una de las medidas propone que madres y padres lean a sus hijos desde pequeños. Así, la lectura en familia se ofrece como una alternativa a las pantallas. Son objetivos del programa, no resultados ya demostrados.
Catalua impulsa el bienestar digital y refuerza la lectura
La Generalitat presentó el veintiocho de septiembre de dos mil veintiséis un primer paquete de sesenta y siete medidas para el bienestar digital de niños y adolescentes en Cataluña. Se trata de un programa de actuaciones en desarrollo, con medidas que tienen distintos plazos de aplicación.
En las aulas, las orientaciones oficiales no permiten que los menores de catorce años utilicen por su cuenta herramientas de inteligencia artificial generativa de uso general, capaces de crear textos y otros contenidos. El documento del plan contempla, en cambio, una introducción a esta tecnología a cargo del profesorado.
La lectura también ocupa un lugar destacado. El Departamento de Educación anunció el veinticuatro de septiembre de dos mil veintiséis que prevé recuperar las lecturas obligatorias comunes en primero y segundo de bachillerato para el curso de dos mil veintisiete a dos mil veintiocho. Educación recomienda además reforzar la escritura a mano y la lectura en voz alta.
Fuera de las aulas, el paquete incluye el impulso de la lectura de padres y madres a sus hijos desde las primeras etapas de la vida. La iniciativa busca ofrecer alternativas al tiempo de pantalla; sus resultados todavía no quedan acreditados por el anuncio de las medidas.
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